1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1、探讨教师教学风格对小学生性格形成的影响，提出了教师形成良好教学风格的对策、建议，旨在促进教学风格的形成。
2、对教师的素质提出了更高的要求，明确提出了教师再教育再发展的重要性。2. 实验内容和要求
1、阐述教师教学风格类型。
2、重点分析教师教学风格对小学生性格形成的影响。
3、提出完善教师教学风格的角度及方法。
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3. 参考文献
[1]张松德.论教师的教学风格[j].中国成人教育,2006,12:126-127.
[2]李如密.教学风格论[m].北京：人民教育出版社,2002:45-50.
[3]贺雯.教师教学风格的调查研究[j].心理科学,2005.28(1):214-216.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2013．11．102013．11．18：确实论文选题，明确研究问题。
2、2013．11．182013．12．30：查阅文献及初步调查了解，制订研究方案，搜集并整理资料。
3、2022．1．12022．4．1：构思论文，编拟提纲。分析资料，结合思考，写出论文初稿。
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