小学低年级写话教学策略初探任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

该课题是本人在实习期间所看到的小学低年级写话教学中存在的一些问题。我想通过此次写论文的机会，结合相关文献资料，找出这些问题的症结所在，做出一些简单的策略初步探索。本人希望这次探究成果能为我毕业后初为人师的教学带来一些帮助，让我能更好的适应小学低年级写话的教学活动。

2. 实验内容和要求

本课题任务的内容主要是就低年级写话教学的一些基本理论概述、存在的问题及原因分析、策略初探等几个环节展开探讨。

本课题任务要求：（1）资料要充分，论点要科学，结构要完整，论述要清晰；（2）符合我校毕业论文书写规范；（3）按时完成毕业论文各阶段工作，不突击、不抄袭；（4）主动向指导教师汇报工作进度，探讨研究内容。

3. 参考文献

[1]中华人民共和国教育部制定.义务教育语文课程标准[m]北京：北京师范大学出版社，2012

[2]袁艳.低段写话教学存在的问题及对策[j].中国校外教育，2012(8)

[3]张香竹.小学语文课程与教学论[m].北京：国防工业出版社，2009

4. 毕业设计（论文）计划

1、2013年12月20日2022年1月10日，在指导教师指导下论证并确定题目，完成相关资料收集工作。

2、2022年1月10日2022年 4月10日为撰写毕业论文的主要阶段。4月15日前将毕业论文纸质文本一份。

3、2022年4月20日4月30日，经过指导老师修改以后，提交论文。