江苏省中小学生区域体质健康指标动态研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本文结合江苏中小学生体质健康指标，比较分析2010、2011、2012年江苏省苏南、苏北、苏中三个区域学生的身体形态、生理机能、身体素质、健康指标的健康发展状况，以探讨江苏青少年学生体质健康的动态变化及区域差异特征，根据分析现状而提出一些建议。

2. 实验内容和要求

内容：整理健康指标数据，根据数据分析比较三区域学生身体健康指标动态快花及区域差异性，根据动态现状和差异性提出建议。

要求：1、格式正确无误 2、论文中数据分析要充分，结论建议要有针对性 3、文章要充分体现出论点，轮据

3. 参考文献

[1]翟浩林.江苏省苏南、苏北与苏中青少年学生体质健康状况比较研究[d].南京：南京师范大学，2013.1-2.

[2]伏静.中学生体质指标调查分析[j].养生健体，2013（9）：44-45.

[3]王雁.北京市智力落后学生身体技能发育水平的调查研究[j].中国特殊教育，2004（8）：31-35

4. 毕业设计（论文）计划

1.2012年11月2013年1月，收集资料，确定选题，填写选题表和任务书，撰写初稿。

2.2013年2月2013年4月，初稿交指导教师审阅，填写中期检查表，完成中期检查。

3.2013年4月11日2013年5月3日，在指导教师指导下修改初稿。