规范性写作与交际性写作的分野——魏书生与管建刚作文教学之比较研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过相关资料的搜集、整理、研读，对魏书生和管建刚的作文教学进行比较研究。

在作文教学中，魏书生注重一元化的思想规范，管建刚则注重多元化的书面交际，提倡交流、批评与竞争。

本人将充分利用图书馆和网络资源，学习科学研究方法，遵守学术论文写作规范，争取顺利完成论文的写作。

2. 实验内容和要求

关于魏书生、管建刚的研究很多，但把两者进行比较研究则很少见，而两人的作文教学都具有特色，都是各自那个时代的突出人物，因此我想对两者进行比较研究。

我将通过相关资料的研读，在分析综合的基础上，提炼观点，写出详细提纲，最后完成写作。

3. 参考文献

[1] 魏书生，《教学工作漫谈》，漓江出版社，2005年版；

[2] 管建刚，《教育，享受生命成长的快乐》，《师道》，2003年11期；

[3] 魏书生、张彬福、张鹏举：《魏书生中学语文教学改革实践研究》，山东教育出版社，1997年8-9期；

4. 毕业设计（论文）计划

1、2013.12.13－2022.3.3 进行相关资料收集； 2、2022.3.4 －2022.4.9 进行写作论文初稿； 3、2022.4.10－2022.5.5 进行进一步论文修改提高； 4、2022.5.6－2022.5.9 进行最终的打印上交；