1. 毕业设计（论文）的内容和要求
考察趋向补语误用、误加、缺漏等偏误类型，分析偏误产生的
原因：母语目的语知识的负迁移等。在此基础上，对对外汉语趋向补语的教学提出建议。
2. 实验内容和要求
一方面根据趋向补语相关内容尽可能地搜集全面、准确、严谨的资料，研读文本和学者对此类问题的论点，多方涉猎有利于论证自己论点的资料，并将这些观点合理地运用到自己的论文中。
另一方面从趋向补语偏误类型、产生偏误的原因、教学策略三个方面分析，将趋向补语系统化讲解。
3. 参考文献
[1]陆庆和：《实用对外汉语教学语法》，北京出版社，2006年
[2]钱旭菁日本留学生汉语趋向补语的习得顺序
[3]《国际汉语教材的理念与教学实践研究》浙江大学出版社2010年
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4. 毕业设计（论文）计划
1、资料搜集：2013年12月21日2022年2月25日；
2、写作初稿：2022年2月26日2022年4月10日；
3、修改提高：2022年4月11日2022年5月4日；
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