语文教学要“以学为本”——对郭初阳语文教学的反思任务书

 2023-04-26 09:26:05

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本文旨在通过对郭老师老师语文教学过程探索,提出了语文教学的两点思考:合宜的教学内容和合适的教学方法即注重学生的独立思考。

2. 实验内容和要求

一方面根据论文相关内容尽可能地搜集全面、准确、严谨的资料,研读文本和学者对此类问题的论点,多方涉猎有利于论证自己论点的资料,并将这些观点合理地运用到自己的论文中。一方面从合宜的教学内容和合适的教学方法两个角度来探讨课堂中教学内容的设置应从学生的角度出发。

3. 参考文献

黄厚江:《享受语文课堂黄厚江本色语文教学典型案例》北京:教育科学出版社 2012.7

郭初阳:《言说抵抗沉默郭初阳课堂实录》上海:华东师范大学出版社,2006.8

严华银:《让语文安静严华银讲语文》上海:华东师范大学出版社,2011.3

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4. 毕业设计(论文)计划

1、资料搜集:2013年12月21日2022年2月25日;

2、写作初稿:2022年2月26日2022年4月10日;

3、修改提高:2022年4月11日2022年5月4日;

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