表过去类时间副词的偏误分析与教学策略任务书

 2023-04-26 09:04

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本文通过考察留学生在使用终于、从来、曾经、向来和一向等五个副词时所产生的偏误,分析其偏误产生的原因,并提出一些具有针对性的教学策略,旨在为时间副词的教学提供借鉴。

2. 实验内容和要求

本文在北京语言大学HSK动态语料库的语料的帮助下,通过搜集相关资料、查阅相关书籍,对留学生常用的五个表过去的时间副词终于、从来、曾经、向来、一向进行偏误分析,找出其偏误的原因:误用、乱序、赘余、遗漏,并有针对性地提出了一些教学措施,旨在为对外汉语教学提供一些意见和建议,使得留学生能够更好地、更有效率地掌握时间副词的用法。

3. 参考文献

吕叔湘:《现代汉语八百词》

刘珣:《对外汉语教育学引论》

刘月华、潘文娱:《实用现代汉语语法》

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4. 毕业设计(论文)计划

1、资料搜集:2013年12月21日2022年2月25日;

2、写作初稿:2022年2月26日2022年4月10日;

3、修改提高:2022年4月11日2022年5月4日;

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