合作学习在初中英语教学中的应用The Application of Cooperative Learning in English Teaching in Junior Middle School任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题旨在研究初中英语课堂教学中的合作学习模式，通过对初中英语课堂教学中合作学习模式的探析，希望对初中英语教学起到一定的参考和借鉴作用。

2. 实验内容和要求

在确定选题的基础上，通过查阅大量中英文相关资料和文献，并结合自己的思考，分析初中英语课堂教学中合作学习模式的特征，并阐述教师如何在课堂中实施合作学习。

对本课题进行研究时，力求做到有一定的理论支撑，观点明确，层次清楚，同时注意论文写作的规范和格式要求，力争达到语言表达流畅和准确。

3. 参考文献

[1]brown, h．douglas．principles of language learning and teaching new york： pearson education company,1983．

[2]d.w. johnson, johnson, r.t., stanne, m.b. cooperative learning methods：a meta-analysis, 2005

[3]d.w. johnson, johnson, r.t holubec, e．cooperation in the classroom boston: allyn and bacon. 1998:77-79．

4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月20日2022年2月16日 查阅资料，确定选题； 2022年3月7日 2022年3月14日 开题； 2022年3月17日2022年4月16日 查阅文献，完成初稿写作； 2022年4月17日-2022年5月7日 论文修改；2022年5月9日 完成定稿，准备答辩。