1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题将通过调查研究，探明高一学生学习对数函数的困难，通过分析困难形成的原因，寻找解决这些困难的策略，以期来帮助教师、学生改进教和学，提高课堂教学效率。
2. 实验内容和要求
1、高中生学习对数函数存在的困难；
2、高中生学习对数函数的困难原因分析；
3、克服学习对数函数困难的策略。
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3. 参考文献
[1] 熊萍.关于高一学生对数概念的研究[d]. 华东师范大学,2009.
[2] 马晓华.高一学生对数以及对数函数学习的研究[d].华东师范大学，2011.
[3] 王婷婷.高中生对数函数理解水平调查研究[d].东北师范大学，2013.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年12月至215年1月，收集、研读资料，形成论文提纲；
2、2022年1月至2022年3月，编写调查问卷，进行调查，撰写调查报告，完成论文初稿；
3、2022年4月，根据指导老师建议进行修改，定稿；
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