幼儿园对新入职男教师的培养任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过对新入职男幼师流失现象的调查，分析现阶段流失现象的主客观原因，从而提出为避免男教师流失，提出几点培养对策。

从而留住并培养新入职的男教师，促进教师队伍建设和幼儿园教学质量的提高。

2. 实验内容和要求

内容包括：幼儿园新入职男教师流失现象，原因，对策。

要求:1. 阐述新入职男幼师流失的基本现状 2. 分析流失的原因 3. 提出几点应对的措施

3. 参考文献

[1]程妍涛, 杨企贤, 庄春梅, 王彦. 常州市男幼儿教师培养机制的建构[j]. 常州工学院学报, 2013, 31(6): 112-117

[2]王丽娟. 促进幼儿园新入职教师专业发展的策略[j]. 学前教育研究, 2013, (11): 66-68

[3]李佳玲. 男性幼儿教师职业现状相关研究的文献综述[j]. 太原城市职业技术学院学报, 2012, (6): 112-113

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年11月20日2022年12月12日：查阅资料，确定论文选题。

2.2022年12月13日2022年1月13日：针对论文主题，做相关调查。

3.2022年1月14日2022年1月31日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究内容。