1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本文通过解读高师音乐教育专业的培养目标，对高师音乐教育现状及存在的问题进行分析，探讨如何使高师音乐教育与中小学音乐教学密切结合起来,培养出高质量的中小学音乐教师。
作出相应的阐述。
2. 实验内容和要求
从分析高师音乐教育现状，来思考如何更好地与中小学音乐教育的对接，要求分别从培养目标，课程设置，教学策略着手，来实现更好地对接。
3. 参考文献
[1] 戴定澄.音乐教育展望[m].上海:华东师范大学出版社，2003
[2] 吕玲，冯坚.运用现代化教育技术探索高师声乐教育改革[j].北京:中国音乐，2001(3)
[3] 曹理等.音乐学科教育学[m].北京:首都师范大学出版社，2000.
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4. 毕业设计（论文）计划
第一阶段 2022年12月上旬 拟定论文题目
第二阶段 2022年1月3月 收集论文写作的相关资料，完成初稿，指导老师审阅
第三阶段 2022年4月上旬 论文中期检查
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