1. 毕业设计（论文）的内容和要求
小学生数学思维能力的发展受多种因素的影响，总体上还处于一种不成熟阶段。分析影响小学生数学思维能力发展的因素和培养学生数学思维能力中存在的问题，从不同方面提出相应的培养策略，从而让小学生形成良好的数学思维品质与能力。
2. 实验内容和要求
1、查阅相关文献资料和对一些案例的剖析，分析影响小学生思维能力的因素和存在的问题； 2、研究培养小学生数学思维能力的意义和作用； 3、探讨培养小学生数学思维能力的策略。
3. 参考文献
[1]王宪昌.数学思维方法[m].人民教育出版社,2002.
[2]席振伟.数学的思维方式[m]江苏教育出版社,1995
[3]马同勋.小学生数学思维能力培养方法浅谈[j].科教文汇,2007,759.
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4. 毕业设计（论文）计划
1.2022年12月28日-2022年1月28日：在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。
2.2022年1月29日-2022年2月15日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，拟定写作提纲，明确论文所要研究的具体内容，围绕课题查找相关资料。
3.2022年2月16日-2022年3月31日：撰写初稿。
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