1. 毕业设计（论文）的内容和要求
分析班主任在管理班级中存在的不公平问题并分析产生这些不公问题的因素，再针对这些不公问题，提出相应的改进对策。
2. 实验内容和要求
内容：本文拟从班主任管理班级不公的问题出发，举出相应实例，再根据实例分析产生这些不公问题的因素，从而探究出解决此类问题的策略或方法。
要求：通过阅读图书、期刊等途径，广泛搜集相关文献资料，了解班主任管理班级中存在的不公问题，为完成毕业论文做好充分准备。论文应当在导师指导下独立完成，做到文章中心突出，论点明确，论据充分，有条有理，语句通顺，并能在深入分析后提出自己的独到见解。
3. 参考文献
[1]段小磊,曹卫平.课堂教学中的不公平问题探索[j].基础教育研究.2006（05）
[2]鲍传友.课堂教学不公平现象初探[j].教育理论与实践.2001(10)
[3]杨惠宁.班主任工作艺术探究[j].都市家教.2014(05)
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年11月20日2022年1月15日明确研究问题，查阅文献及初步调查了解，确定具体选题，制定研究计划。
2022年1月15日2022年3月1日搜集整理资料，完成文献资料的分析，编拟提纲。
2022年3月1日2022年4月1日在前期工作基础上完成论文初稿。
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