小学生进辅导班的利弊及其对策研究任务书

 2023-06-27 08:47:00

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过研究小学生进辅导班的利弊及其对策研究这个问题,让大家了解,辅导班产生的背景、小学生进辅导班的原因,小学生进辅导班的利弊以及面对这些问题应该采取哪些措施。

2. 实验内容和要求

通过对本课题的研究,表达小学生进辅导班有利于学生拓展视野、增长知识、提高学生的沟通能力。但是,也有不利的影响,如增加学生的负担、给家庭经济带来负担。通过以上的分析,找出解决问题的策略。最终得出,家长应该理性的选择辅导班。本课题主要采用文献研究方法,理论联系实际的方法。通过指导老师的耐心指导,虚心听取指导老师的意见,严格遵守科学研究的规律,从而达到本课题研究的目的。

3. 参考文献

[1]王亚娟《蒲城县城区小学生课外辅导现状调查》[j]渭南师范学院.2010,(1)

[2]杨启亮.家教:一个教学论边缘的实际问题[j].教育理论与实践.2003,(5)

[3]张喜秋.《中小学生校外课程辅导的问题及建议》[j].东北师范大学.2007

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4. 毕业设计(论文)计划

1.确定研究方向,收集资料 2022年3月初

2.拟定论文题目,确定方案 2022年3月中旬

3.开题报告初稿 2022年4月中旬

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