试论家园合作对幼儿良好行为习惯培养的影响任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

分析当前形势下幼儿良好行为习惯培养的重要性及幼儿不良行为习惯的表现，并探讨家庭和幼儿园对幼儿良好行为习惯培养的影响因素以及如何更好地通过家园合作来培养3～6岁幼儿的良好行为习惯。

2. 实验内容和要求

内容：（1）行为习惯的内涵及良好行为习惯培养的重要性 （2）幼儿不良行为习惯的表现（3）幼儿良好行为习惯培养的影响因素（4）家园共育，培养幼儿良好行为习惯要求：3~6岁幼儿良好行为习惯的培养受多种因素的影响，在分析其不良行为习惯的表现及指导策略时，既要考虑到家庭对幼儿日常行为习惯的影响，也要从幼儿园的精神、物质环境等方面综合分析现状，有针对性地提出合理的指导策略，即家园合作促进幼儿良好行为习惯培养。

3. 参考文献

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[3]俞国良.当代青少年心理与教育大辞典[m].山西：山西人民出版社,2008：208-210.

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年12月20日2022年1月10日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年1月11日2022年1月14日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

3.2022年1月15日2022年1月31日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。