交互式电子白板的课堂教学应用研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

（1）充分了解交互式电子白板的概念及其发展；（2）对交互式电子白板的主要功能有较深刻的认识；（3）分析交互式电子白板在课堂中的应用现状；（4）比较分析目前交互式电子白板的课堂教学应用实例，指出交互式电子白板在课堂教学应用中的优势与缺陷，为其更好的改进和发展提供可行性建议。

2. 实验内容和要求

内容：（1）简述交互式电子白板及其发展；（2）阐述交互式电子白板的主要功能；（3）分析交互式电子白板在课堂教学应用中的现状；（4）比较分析目前交互式电子白板的课堂教学应用实例并提出建议。

要求：（1）查阅大量的相关资料作为本课题的理论依据；（2）在充分分析目前交互式电子白板的课堂教学经验的基础上展开本课题的研究。

3. 参考文献

主要参考文献:

[1] 南丁. 交互式电子白板在课堂教学中的应用探究[j].内蒙古民族大学报(自然科学版),2013,28(6):648-650.

[2] 杨滨, 任新英. 基础教育阶段交互式电子白板教学应用现状及发展研究[j].调查研究,2014,(6):71-77.

4. 毕业设计（论文）计划

2022年12月--2022年1月：确定论文题目；

2022年2月2022年3月：完成论文的初稿，完成对交互式电子白板课堂教学应用实例的分析；

2022年4月中旬：完成对论文初稿的修改；