青少年抑郁的影响因素及预防策略任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本文在认真研究有关青少年抑郁的文献资料基础上，通过对在校青少年抑郁状况与有关因素的了解与分析，提出影响青少年抑郁状况的主要原因与改善、预防策略，为青少年的心理健康、及时调整其行为提供可靠的依据和方法。

2. 实验内容和要求

本论文分为以下几个部分：一、青少年抑郁的影响因素；二、抑郁机制的理论探讨；三、青少年抑郁的有效预防策略。

本文主要通过查阅文献资料等对在校青少年抑郁状况的问题有一个初步的认识，并结合文献的组织、综合、评价，对在校青少年的行为、心理状况、人生观及价值观等初步了解，进而起到一些引导、疏通的作用，为青少年的心理健康发展、及时调整其行为提供可靠的理论依据和方法。

3. 参考文献

[1]刘海娇，田录梅，王姝琼，张文新，青少年的父子关系、母子关系及其对抑郁的影响，心理科学 , 2011

[2]任志洪，江光荣，叶一舵，班级坏境与青少年抑郁的关系：核心自我评价的中介与调节作用. 心理科学, 2011

[3]田录梅，陈光辉，王姝琼，刘海娇，张文新， 父母支持、友谊支持对中早期青少年孤独感和抑郁的影响，心理学报，2012

4. 毕业设计（论文）计划

2022年7月25日－2022年12月18日查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2022年12月17日－2022年12月25日在指导老师的指导下，拟定论文框架，明确论文所要研究的具体内容。

2022年12月26日－2022年1月30日进行课题研究，并完成论文初稿。