1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.了解掌握互动教学法的基本特点原则，以及在初中口语课堂教学中的运用；
2.掌握现今初中英语教学中所存在的主要问题，掌握新课改中对与教师角色、学生角色、教材中的改变；
3.运用教学案例予以佐证。
2. 实验内容和要求
内容：教育部在新的英语课程标准中明确指出：倡导学生通过体验、实践、参与、合作与交流的互动课堂活动实现自我价值，掌握语言。现阶段的英语基础教育改革，要求教师和学生进入到一种新的全面以学生为中心的教学理念，运用新的教学方式和方法，根据各地教育背景的差异，创建出适合当地学生的课程教材和教学模式，以求达到更好的教学目的和教学效果。互动教学法，是指教师利用教学互动，如师生互动、生生互动等的教学方式来达到最佳的教学效果以培养学生的英语交际能力。互动教学法，作为被广泛认可的教学方法，也逐渐被越来越多的教师使用和探讨。
本论文着眼于互动教学法在当今中学英语课堂中的应用问题进行探讨。根据现阶段中学英语课堂教学的互动少，教学模式呆板，课堂气氛沉闷，学生学习兴趣不高等现状观察及分析，提出互动教学法是改变这一现状，能够实际应用于中学英语课堂教学的方法。
要求：
3. 参考文献
[1]brown, h.d.teaching by principles. new jersey: prentice hall regents.1994
[2]brown, h.d.teaching by principles: an interactive approach to language pedagogy china: foreign language teaching and research press. 2001
[3]long, m input and second language acquisition. rowley, m,a: newbury house 1985
4. 毕业设计（论文）计划
1．指导教师分配及论文选题登录：2022年11月202022年12月31日
2．开题论证：2022年3月12--19日
3．选题审核：2022年3月28-31日
