1. 毕业设计（论文）的内容和要求
作者通过了解初中生交际能力的现状，分析其影响因素，浅谈初中生英语交际能力的培养策略,旨在更好地了解如何提高初中生的英语交际能力，以此提高英语教学的质量和效率。
2. 实验内容和要求
在当今世界全球化浪潮的推进下，社会对学校英语教学提出了更高的要求。
要求学生不仅要学习和掌握英语语言知识，而且要着重培养英语交际能力，而初中又是培养交际能力的重要时期。
本文作者试着给出交际能力的概念，分析其影响初中生英语交际能力的因素，提供一些可以培养交际能力的方法。
3. 参考文献
Brumfit.C.J.K.Johnson. The Communicative Approach to Language Teaching. Oxford: Oxford University Press, 2000. Spolsky Berenard. Conditions for Second Language Learning. Oxford: Oxford University Press, 2000. Stern.H.H. Issues and Options in Language Teaching. Oxford: Oxford University Press, 1998. Tarone Elaine George Yule. Focus on the Language Learner Oxford: Oxford University Press, 2000. Widdowson. H.G. Teaching Language as communication. Oxford University Press, 1996. 曹亚民.《英语课程与教学论新编》. 南京：江苏教育出版社，2010. [Cao Yamin. A New Course in English Curriculum Language Teaching. Nanjing: Jiangsu Education Press, 2010. ] 柳淑瑛.《支架式语言教与学》. 北京：中国社会科学出版社, 2013. [Liu Shuying. SCAFFOLDING YOUNG LEARNERS IN LANGUAGE LEARNINGE. Beijing: China Social Science Press, 2013. ]
4. 毕业设计（论文）计划
1.4月1日前完成网上任务的提交。
2.4月10日前网上提交中期检查表。
3.4月20日前完成论文初稿。
