1. 毕业设计（论文）的内容和要求
正确分析感谢信的语体特征，合理设计感谢信写作训练的教学环节，对教学成果进行分析，最后得出感谢信写作教学的教学要点。
2. 实验内容和要求
通过对感谢信语体的分析，探究感谢信的写作特点，再经过设计教学环节，实际授课，学生习作得出的教学成果反馈，最后对学生在感谢信写作中的失误处进行分析，以此把握感谢信写作的教学要点，合理有效的进行感谢信的写作训练。
3. 参考文献
[1]章毅：《大学应用文写作教程》，南开大学出版社 2012 年 8 月版。
[2]引用自百度词条。
[3]刘晓辉：《简要分析小学语文教学中的语体意识》，《学科教学》，2013 年 2 月 28 日。
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年1月、2月收集相关文献，阅读并整理。
2022年3月之前，进行论文初稿写作，得出论文大致框架。
2022年三月，经指导老师指点，进行论文写作修改，具体包括整理小学阶段不同版本教科书对学生写作的要求，重新分析感谢信语体特征，调整论文框架结构等。
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