研究性阅读教学探析任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1．研究性阅读教学是近来一直比较热门的课题，并已有大量的研究，我试图推进和创新这项研究。通过相关资料的搜集、整理、研读，本文以研究性阅读教学方法为主要探究对象，结合《钢铁是怎样炼成的》这部小说详细展开探究，并在具体的教学内容选择、教学问题设计、教学过程实施等内容方面进一步的创新，为教师对小说名著类文本进行研究性阅读教学提供一定的实际参考；

2．本人将利用图书馆和网络资源进行论文的写作，学会基本的科研方法，掌握学术论文的写作规范，争取顺利完成毕业论文。

2. 实验内容和要求

1．通过图书馆、网络搜集研究性教学和语文阅读教学相关资料；

2．对上述资料进行研读，了解研究性阅读教学研究的历史和现状，并写出文献综述；

3．在分析综合的基础上，提炼观点，围绕研究性阅读教学方法，对《钢铁是怎样炼成的》这部小说阅读课进行创新性的教学，并列出详细提纲，通过指导老师的指导，努力修改，最终成为一篇规范的毕业论文。

3. 参考文献

[1] 《义务教育语文课程标准（2011年版）》，北京师范大学出版社，2012年1月第1版。

[2]陈黎明 林化君： 《二十世纪中国语文教学》，青岛海洋大学出版社，2002年7月第1版。

[3]魏国良：《现代语文教育论》，华东师范大学出版社，2002年4月第1版。

4. 毕业设计（论文）计划

1、资料搜集：2022年12月1日2022年2月25日；

2、写作初稿：2022年2月26日2022年4月10日；

3、修改提高：2022年4月11日2022年5月4日；