1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题想要探究《关雎》具有独特魅力的原因，挖掘诗中流露出的独具之美，从四个方面解读诗中的美。
美在自然，诗中如何描述自然状态下的景物美、劳动美、古朴美？美在情感，发乎情，止乎礼的平和中正之美是如何看出的？美在社会，构建后人伦美教化的以人为本的社会和谐之美又是如何解读的？美在艺术，这首诗实现了语言的形象美、动态美以及音乐的明快活泼之美，那么具体又是怎样表现出来的的？结合诗歌内容和时代背景去发现诗中的这些美就是本课题所要达到的目标。
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2. 实验内容和要求
内容：
《关雎》的美，美在以下几个方面：美在自然的淳朴、美在情感的中正平和、美在社会的和谐、美在艺术的独特，艺术的独特之美又从四个方面进行论述：（一）比兴手法的运用。运用比兴使这首诗充满了韵味，感官上获得美的享受。（二）精巧的谋篇布局。这首诗形式整齐，层次分明，基调明快，给人一种齐整活泼之美。（三）准确的遣词造句。在字句的锤炼上，诗中恰当地使用连绵词，使诗歌中的形象刻画的生动，同时能让人感受到语言的美妙。在句法上，运用重章叠句，整首诗回环往复,节奏舒缓，让人感受到一种和谐之美。（四）优美的音乐。 乐而不淫，哀而不伤 基调是不低沉的，读来朗朗上口，具有一种明快活泼之美。
要求：
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3. 参考文献
1.杨伯峻.论语译注［m］.北京：中华书局，2006.
2.方玉润.诗经原始上海：上海古籍出版社.北京：中华书局，1986.
3.胡奇光，方环海.尔雅译注［m］.上海：上海古籍出版社，2004.
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4. 毕业设计（论文）计划
1. 资料搜集：2022年12月20日2022年2月20日；
2. 写作初稿：2022年2月21日2022年3月31日；
3. 修改提高：2022年4月1日2022年5月5日；
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