幼儿园奥尔夫音乐活动的组织策略任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

音乐普遍存在于我们每一位教师和幼儿每天的生活中，这就足以说明音乐在个人生活中的重要地位。

当我们意识到这一点后，就要着手利用音乐促进幼儿的各方面成长。

本课题就是力图为幼儿教师开展音乐活动作出绵薄之力，也试图为幼儿身心的发展起到一定的促进作用。

2. 实验内容和要求

1.说明理论依据和现实依据

2.奥尔夫音乐教育思想与内容；奥尔夫音乐活动与传统音乐活动的比较；

3.如何在幼儿园组织奥尔夫音乐活动；选择合适的教学策略；给幼儿身心发展带来的益处。

3. 参考文献

[1]卡尔奥尔夫.学校儿童音乐教育--回顾与展望[r].

[2]李妲娜.奥尔夫音乐教育思想与实践[m].上海:上海教育出版社,2002.2.

[3]杨丽梅.幼儿音乐能力培养的策略与方法[m].北京:教育科学出版社,2007.

4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月22日-2022年11月26日，查阅收集资料，在指导老师的指导下确定论文题目，填写打印《毕业论文选题报表》和《毕业论文任务书》。

2022年11月27日-2022年4月1日，撰写毕业论文，完成初稿。

2022年4月1日-2022年4月30日，修改论文，并准备论文答辩。