1. 毕业设计（论文）的内容和要求
由于当代中国的社会矛盾不断凸显，由于社会经济和政治的发展，社会舆论不断扩散，民主参与意识也有了进一步的提升，加上近年来对建设服务型政府的目标要求不断提升，这就对地方政府的管理活动提出了更高的要求，要求地方政府在其原有的管理水平上不断加强，从而走向善治。
地方政府作为推动地方经济发展，协调地方资源配置，完善地方供给制度的主力军，其管理职能应适当进行转型，传统的较为封闭、死板的管理模式已不再适用于当前社会的发展，因此有必要通过本课题在现行的理论条件下分析当前我国在地方政府在治理过程中出现的一些问题以及如何解决，从而将理论与实践相结合，在经验中不断总结，着手于我国地方政府治理能力提升的路径研究。
2. 实验内容和要求
本文就从三个方面的视角来研究地方政府治理能力提升的路径，借鉴西方国家地方治理的典型来剖析当代中国在地方治理过程中所呈现出的不足及如何进行切实有效的改革。
首先就当前我国地方政府治理的现状，从治理一词的提出到地方政府在这一过程中的角色定位来分析我国当前所面临的挑战及风险以及出现这种现状的成因。分析透彻，切实找出最根本的原因。
接着，通过对西方国家治理的例子来反观中国的治理模式，文章主要以英国的多元合作治理和美国的多中心治理体制来思考中国的模式，对中国的治理产生映射，取其精华，去其糟粕。
3. 参考文献
[1]李泉.治理思想的中国表达:政策、结构与话语演变[m]．北京：中央编译出版社，2014.3.
[2]陈国坤.从传统到现代：英国地方治理变迁[m].北京：中国社会科学出版社，2009.12.
[3]王季艳,刘秀华.美国地方政府之治理基础分析[j].理论观察,2006,(1):69-70. doi:10.3969/j.issn.1009-2234.2006.01.028.
4. 毕业设计（论文）计划
一、 毕业论文选题、开题阶段（2022年11月2022年12月）
学生课题申报、填写任务书 2022年11月2022年12月
二、 毕业论文撰写阶段（2022年12月2022年5月）
