小学古诗教学中美育渗透的策略研究任务书

 2023-08-21 16:04:07

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

在分析小学语文古诗教材的基础上,发掘古诗中的语言美、形象美、意境美和意蕴美,从而得出小学古诗教学中美育渗透的策略。

2. 实验内容和要求

1、计划进行的工作:分析教材,搜集资料,整合方法 2、对各项工作的要求: (1)分析教材要全面透彻,参考相关资料,争取全面掌握教材; (2)搜集资料要有针对性,参考文献资料。

3. 参考文献

[1]黎秀梅. 小学语文古诗教学中的美育[j].阅读与写作,2012(5):81

[2]李瑜. 关于小学语文课程中古诗教学的美育探讨[j].成才新观察,2014(6):19

[3]苏红. 基于审美欣赏活动的小学古诗教育方法[j]. 湖北成人教育学院学报, 2011(1):145

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4. 毕业设计(论文)计划

1、资料搜集:2022年2月1日--2022年3月4日; 2、写作初稿:2022年3月5日--2022年4月10日; 3、修改提高:2022年4月11日--2022年5月7日; 4、打印上交:2022年5月8日--2022年5月10日。

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