浅议儿童文学阅读对小学生语言表达能力的影响任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

儿童文学，作为儿童初期就接触的文学作品，对每个人的人生都产生了深刻而永久的影响。

优秀的儿童文学阅读不但能够培养小学生的思维和想象能力，提升小学生的语言运用水平，同时还可以开阔学生的视野、达到丰富知识的目的。

因此，在教学的过程中，教师要正视儿童文学的阅读对小学生的语言表达能力的影响。

2. 实验内容和要求

1、计划进行的工作：搜集资料、研读文本等；2、对各项工作的要求：（1）在搜集资料方面，尽可能多的搜集一些与文章相关的资料，然后做出自己的论述；（2）研读文本的时候，不仅要参阅相关文本，同时还要表达自己的观点，从而更好地完成论文。

3. 参考文献

[1]童敏君.浅谈儿童文学的特点及其翻译原则[j].新乡学院学报(社会科学版),2011.(3):126-128.

[2]麦慧.浅谈小学语文教学中儿童文学的现状[j].新课程:小学，2015.(1):162-162.

[3]许湘云. 浅谈儿童文学在小学语文教学中的地位与作用[j].赤峰学院学报，2009.

4. 毕业设计（论文）计划

1、资料搜集：2022年12月21日--2022年2月25日；2、写作初稿：2022年2月26日--2022年4月10日；3、修改提高：2022年4月11日--2022年5月4日；4、打印上交：2022年5月5日--2022年5月9日。