1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过对思维导图和发散性思维的简要介绍，结合具体教学案例分析思维导图在小学英语发散性思维教学中存在的问题，应用的原因及其策略，了解在课堂教学或是自己学习时多多应用思维导图，使学生思考问题的角度发生改变，发散思维，丰富想象，改善学习策略，提高学习质量。
2. 实验内容和要求
1、计划进行的工作：搜集资料、实践观察等；
2、对各项工作的要求：
（1）在搜集资料方面，尽可能多的搜集一些与选题相关的资料，然后做总结概括；
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3. 参考文献
1、博赞.2009b.思维导图 [m].叶刚，译.北京：中信出版社；
2、欧阳苹果，等.2008.思维导图在小学英语教学中的作用 [j].湖南第一师范学报（9）：18；
3、邹菁.2010.运用思维导图转变英语学习方式 [j].重庆科技学院学报（8）；
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4. 毕业设计（论文）计划
1、资料搜集：2022年12月21日--2022年2月25日；
2、写作初稿：2022年2月26日--2022年4月10日；
3、修改提高：2022年4月11日--2022年5月4日；
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