小学语文习作教学现状的调查研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

（1）通过调查，全面把握小学语文习作教学的现状；

（2）分析并阐明当前小学语文习作教学产生的原因；

（3 ）能够提出应对小学语文习作教学中存在问题的策略。

2. 实验内容和要求

本课题任务的内容：

本课题的任务主要包含三个方面的内容，即：（1）小学语文习作教学情况的调查；（2）小学语文教学存在的问题成因分析；（3）应对小学语文习作教学中问题的策略分析。

本课题任务的要求：

3. 参考文献

[1] 中华人民共和国教育部制定.全日制义务教育数学课程标准(2011版)[s]. 北京:北京师范大学出版社,2011；

[2] 林丽芬. 小学语文习作教学有效课堂的构建策略[j]. 考试（考研版），2010（1）；

[3] 钟金萍. 小学语文习作教学之我见[j]. 新视角，2009（08）；

4. 毕业设计（论文）计划

（1）2022年7月10日2022年8月30日，在该阶段，在查阅资料和与指导教师沟通的基础上，确定论文选题。

（2）2022年9月1日2022年2月20日，完成调查问卷的编制，并进行实地调查，完成资料的收集和分析工作，并且完成毕业论文初稿的撰写工作；

（3）2022年2月20日2022年4月15日，根据指导教师的修改意见对论文进行修改。