试论小提琴初学者在学习过程中的音准问题及其对策任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

笔者想通过文章的写作来强调音准问题是小提琴初学者学习中出现的最重要也是必须首要解决的问题。

笔者通过强调小提琴的音准问题，能够让初学者意识到小提琴音准问题的重要性，引起一定的重视。

笔者对于小提琴的音准问题提出解决的对策，能够让初学者在学习小提琴演奏中有一定的可操作性，从而更好的规范作品。

2. 实验内容和要求

内容： 第一部分我将阐述小提琴音准问题在初学者学习过程中的重要性，是演奏技术中存在的一个关键问题。

第二部分是我根据在学习小提琴过程中的学习经验与心得体会，通过从错误不科学的持琴姿势、学习者听觉能力、乐器的构造这三个方面分析出在小提琴演奏中出现音准问题的主客观原因。

最后一部分我将从以下几个方面找出如何解决小提琴音准问题的相对应方法，如要保持正确标准的持琴姿势 、从听觉训练出发建立正确音准概念、熟练音阶，固定音高位置、加强唱谱训练，提高初学者视唱能力。

3. 参考文献

[1] 宋比多 .《小提琴教学中的重要问题》.｛j｝. 《四川戏剧》 .2006（2）71-72

[2] 李薇 . 《从心理学角度解析如何提高小提琴音准》.｛j｝.《北方音乐》.2012（9）98-99

[3] 石蔚 .《内心音乐听觉的三种形态》. ｛j｝.《黄钟：武汉音乐学院学报》 .2003（4）72-76

4. 毕业设计（论文）计划

第一阶段 2022年12月上旬 拟定论文题目 第二阶段 2022年1月－3月 收集论文写作的相关资料，完成初稿，指导老师审阅第三阶段 2022年4月上旬 论文中期检查 第四阶段 2022年4月底 论文定稿 第五阶段 2022年5月中旬 论文答辩