高中物理教师教学风格对学生学习的影响任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

我将以高中物理教师教学风格对学生学习的影响为研究，收集相关资料，得出初步研究结果，力求对高中物理教育相关课题的研究具有一定帮助，让高中物理教师重视自身教学风格对学生学习的影响，形成适合学生的物理教学风格以提高学生的物理成绩。

2. 实验内容和要求

我将认真仔细地收集与本课题相关的资料，包括书籍、期刊杂志，还将充分利用网络资源收集与课题相关的内容，提交论文大纲。然后再用访谈法和问卷调查的方法根据大纲对收集的数据进行整理细化，并提出自己的观点与结论。

要求：提交一篇齐、清、定的论文：高中物理教师教学风格对学生学习的影响。

3. 参考文献

[1] 毛泽东.毛泽东选集[m].北京:人民出版社,1991.7:388.

[2] 邵瑞珍.教育心理学[m].上海：上海教育出版社，1983：267.

[3]程少堂.教学风格论[j].教育科学，1988，2：17-23.

4. 毕业设计（论文）计划

第一阶段：2015.12.23～2015.12.30 确定论文选题，熟悉相关文献；

第二阶段：2016.01.05～2022.02.20 收集、查阅、整理相关文献资料；

第三阶段：2016.02.25～2016.03.10 拟定论文大纲，交与指导老师审阅，完成论文构思；