1. 毕业设计（论文）的内容和要求
面对当前初中英语学习和教学中存在的种种问题，本课题将具体研究互动式教学法对解决此问题的帮助以及其在此过程中的具体应用。
本课题通过分析互动式教学法的基本特征，优点以及国内外学者对它的研究，具体论述了互动式教学法在初中英语口语教学中的应用，并且分析如何做如何应用才能达到更好的效果。
2. 实验内容和要求
从初中英语口语教学的角度来看，课堂互动教学法的使用对英语口语水平的提高有着重要的作用。
只有通过一系列的互动环节，如互问互答，小组合作，游戏等多种形式，学生的兴趣才能被激发。
此文一共包含6个部分，首先分析了初中英语口语学习的现状以及存在的问题，接着讲了国内外针对此话题提出的相应的解决方法即互动式教学法，从而具体分析互动式教学法的特征，优势以及其在初中英语口语教学中的应用。
3. 参考文献
Brown, H. D .Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy [M]. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Regents, 1994. Hymens, D. H. On Communicative Competence [A].1971. HG Widdowson -Teaching Language as Communication SM Gass, EM Varonis -Input, Interaction, and Second Language Production 刘立辉,吕庆库.初中英语课堂口语互动教学探析[J]. 祖国. 2013(20) [Li-hui liu Lv Qingku. Junior middle school English classroom oral English interactive teaching analysis [J]. 2013(20)country. ] 范钟灵.初中英语互动教学模式的探索与实践[J].新教材新教法,2007,(02). [Van Zhong Ling. Junior middle school English interactive teaching mode of exploration and practice [J]. Journal of new teaching methods of new materials, 2007, (02).] 初长院.初中英语教学过程中师生互动探讨[J]. 科技创新导报. 2010(15) [Long. At the beginning of the junior middle school English teaching process teachers and the interactive discussion [J]. 2010 (15) science and technology innovation herald.] 朱兰芳.互动教学在初中英语教学实践中的运用[J].吉林省教育学院学报,2011,(03). [Lan-fang zhu. The application of interactive teaching in junior middle school English teaching practice [J]. Journal of jilin institute of education, 2011, (03).] 胡素芬.英语课堂交流互动教学探索与实践[J].教育实践与研究(中学版),2005,(08). [Su-fen hu. English classroom communication, interactive teaching exploration and practice [J]. Journal of education (secondary school), practice and research, 2005 (8).]
4. 毕业设计（论文）计划
2022年11月20日-2022年3月27日 查阅资料，提交选题 2022年3月27-31日 集中开题 2022年3月31日-5月1日 查阅文献，完成初稿写作 2022年5月1日-5月10日 论文修改 2022年5月11日 完成定稿 2022年5月14日 答辩
