句容市初中学生体质健康测试现状及对策研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1．通过抽样调查与检测，了解句容市中学生的健康现状，推动建立中学生个体健康管理档案，增强中小学生健康教育的针对性。

2．通过研究，帮助中学生牢固树立健康第一的理念，了解掌握基本的健康知识，养成健康的生活及行为习惯、道德习惯和学习习惯，促进中学生身心健康和谐地全面发展。

3．总结我市中学校开展健康教育的成功经验，探索、改进和完善培养中学生健康生活习惯的内容、途径和方法。

2. 实验内容和要求

1、学校和社会还普遍存在重智育、轻体育，重营养、轻锻炼，重技能、轻体能的不良倾向。

2、围绕落实学生每天体育锻炼一小时的倡议，引导学校开展丰富多彩的群众性体育活动，定期进行检查评比并形成制度。

3、教育部应着手研究制定在中、高考中增加体育考试的详细办法，在全国各地区的中、高考中增加体育考试。

3. 参考文献

[1] 毛振明《国家学生体质健康标准解读》[m] ．北京：人民教育出版社．2007.6.

[2] 毛振明 体育与教育 (上)［m］．北京：教育科学出版社．2004.6.1

[3] 毛振明 体育与教育（中）［m］北京：教育科学出版社．2004.6.1

4. 毕业设计（论文）计划

2022.12.15～2022.12.25 学生选定题目2022.01.05～2022.01.25 学生完成开题报告2022.02.08～2022.02.12 学生修改开题报告2022.03.05～2022.03.31 学生撰写论文第一稿交指导老师审阅并进行修改2022.04.01～2022.04.09 学生完成论文第二稿交知道老师审阅并进行修改2022.04.10～2022.04.13 学生根据论文定稿格式要求完成论文定稿