苏皖边区政府时期私塾改造简论任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

以苏皖边区政府对私塾改造的政策、具体措施为研究对象，分析在解放战争前后华中地区私塾改造的历史沿革与变迁，进而探索这一时期内对私塾改造的普遍性与特殊性，更加全面而准确地评估私塾的地位和作用，揭示改造私塾对新中国成立后发展义务教育的借鉴意义。

2. 实验内容和要求

内容：搜集资料、研读资料，摘取有效信息进行论文写作。

要求：（1）尽可能搜集原始资料；（2）从资料中摘取所需信息，充分整合利用。

3. 参考文献

【1】朱耀龙，柳宏为，苏皖边区政府档案史料选编【M】，北京：中央文献出版社2005年版【2】戴伯韬，解放战争初期苏皖边区教育【M】，北京：人民教育出版社1982年版【3】中国社会科学出版社，老解放区教育工作回忆录【M】，上海教育出版社1979年版【4】刘季平，《苏皖边区的教育》【N】，《解放日报》1946年4月3日【5】吴修申，中国共产党私塾政策研究【M】，北京：中国社会科学出版社2013年版【6】老解放区教育史编写组，华中苏皖边区教育资料选编（一）【M】，1988年版【7】老解放区教育史编写组，华中苏皖革命根据地教育史【M】，1988年版

4. 毕业设计（论文）计划

1.资料搜集：2022年1月-2022年2月；2.写作初稿：2022年2月-2022年3月；3.修改提高：2022年4月-2022年5月；4.打印上交：2022年5月5日-2022年5月10日