常州梳篦文化探析任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本文将从常州梳篦文化的起源特征，及其历史影响，来探析常州梳篦文化和常州运河之间千丝万缕的联系。

两千多年来，古运河为常州的经济社会发展发挥了重要作用。

江苏常州位于长江流域、太湖流域及京杭大运河的交汇地带，其位处吴文化中心地带的历史背景，造就了此流域众多底蕴丰厚的物质与非物质文化遗产。

2. 实验内容和要求

本课题将分为四个板块进行，从梳篦文化的起源特征开始介绍，向后延展到民俗文化及传说。

然后由梳篦文化的逐渐繁荣，带出常州运河文化的发展，及两者之间的关系。

一者是，常州地域经济环境对梳篦文化的影响，另一者是，常州运河文化对常州梳篦民俗的影响。

3. 参考文献

[1]杨晶.中华梳篦六千年[m].北京:紫禁城出版社.2007.

[2]孙发成.乡土奇葩:常州梳篦艺术[j].寻根.2010,03(15):95-96.

[3]郑巨欣, 陆越.梳理的文明关于梳篦的故事[m].济南:山东画报出版社. 2008.

4. 毕业设计（论文）计划

11月20日指导教师与学生见面,指导学生选题,初步查找,收集相关资料. 1月20日前,由指导教师下达毕业论文(设计)任务书,制定毕业论文(设计)相关计划. 2月底前,学生应完成开题报告,并交给指导教师审阅.指导教师将开题报告电子版统一提交至系里留档. 3月15日以前，学生完成论文(设计)初稿,并交给指导教师审阅. 学生根据指导教师提出的修改意见对论文(设计)进行修改。

在5月10日以前完成论文的最终定稿,交指导教师和评阅教师评阅,并准备论文(设计)答辩. 初步5月18日，进行毕业论文(设计)答辩.