1. 毕业设计(论文)的内容和要求
运用调查问卷收集小学生参与兴趣班的现状以及孩子对于兴趣班真实感受的资料,还原孩子内心真实的想法,从小学生自身的角度审视兴趣班现象,形成8000-10000字的论文一篇。
2. 实验内容和要求
内容:(1)查阅并梳理相关文献,系统把握前人研究成果;(2)采用分层抽样方法从江苏省淮安市丁集小学和新民路小学抽出250名小学生;(3)进行调查问卷收集资料;(4)将利用SPSS软件分析调查结果;(4)完成毕业论文。
要求:完成上述任务需要具备社会学知识储备、文献查阅能力、调查研究能力、统计分析能力、文字表达与写作能力等,经过三年多的学习,本人基本具备上述能力。
3. 参考文献
[1]刘东芝.小学生课外补习弊大于利[j].中国教育学刊,2014,11.
[2]曾晓东,周慧.北京市四、八年级学生课后补习的代价与收益[j].教育学报,2012,08.
[3]王有升.补习教育:一类不可忽视的教育现象[j].教育学报,1997,06.
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4. 毕业设计(论文)计划
2022年9月,选题;2022年10月,论文开题;2022年3月,中期检查;2022年5月,论文答辩。
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