1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题通过对实习期间一名小学学困生的研究，了解小学学困生的概念、探究造成学困生现象的内部外部因素以及提出相应的解决对策，期望对小学学困生问题有所帮助。
2. 实验内容和要求
内容：1、对学困生概念的界定 2、造成小学学困生的内部因素和外部因素分析 3、从小学学困生自身、家长、教师和社会四个角度提出相应的解决对策
要求：1、论文结构设计合理，层次清楚 2、分析要联系本课题的实际 3、分析要有理有据 4、提出建议要具体，对实际要有指导意义
3. 参考文献
[1]林宇.学困生概念之厘定[j].河北师范大学报,2008,(10):5-7
[2].李杰.关于提高学困生课堂参与度的研究[j].英语教师,2012,(5):16-20
[3].林国珍.学习困难学生心理特征及综合干预研究[d].上海:华东师范大学,2006
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022.12.202022.12.31：明确研究题目。
2、2022.01.012022.02.20：构思论文结构，编拟提纲，撰写初稿。
3、2022.02.212022.04.25：修改论文，完善论文，形成终稿。
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