幼儿园环境创设中废旧材料运用的策略研究—基于淮安市Q幼儿园的调查任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过查阅文献和实地观察，制定了调查问卷。调查问卷从废旧材料的搜集与使用情况；运用废旧材料布置环境时采用的方式；教师对环境创设在幼儿园教育中的作用的想法；废旧材料在运用过程中遇到的困难等角度制定，并结合访谈法对淮安市Q幼儿园环境创设中废旧材料的运用情况进行了调查研究。了解了废旧材料的种类和用途，废旧材料在不同领域发挥的价值，及不同的教师对废旧材料的运用情况，并对废旧材料的创新应用提出建议，以便更好促进幼儿园环境创设。

2. 实验内容和要求

1、计划进行的工作：

（1）欲基于对当前幼儿园环境创设中废旧材料运用现状的了解，归纳废旧材料的种类和用途。

（2）发现废旧材料运用存在问题、创新性使用状况，从而，对幼儿园环境创设中的不足，提出一些建议和策略。

3. 参考文献

1、沈洁.环保教育，从幼儿开始[j]幼教天地，2012,29:182.

2、沈凤.浅谈幼儿园废旧材料的利用价值[j].科技展望，2016,(33):279.

3、徐佳.浅谈幼儿园教育环境创设[j]教育视野，2013,10:149.

4. 毕业设计（论文）计划

1、查阅资料、确定选题：2022年11月2022年1月

2、撰写论文提纲，同时，设计问卷：2022年1月2022年2月

3、进行问卷发放，整理资料：2022年2月2022年4月