论小学语文教师教学风格对学生语文学科兴趣的影响任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1、 通过本课题的研究，全面了解小学语文教师教学实践中常见的教学风格；

2、 通过本课题的研究，结合生活实际，分析不同教学风格对学生学习语文兴趣的影响；

3、 通过本课题的研究，改进教学实践，提高学生学习语文的兴趣。

2. 实验内容和要求

内容：1、小学语文教师教学风格的内涵；

2、小学语文教师常见的教学风格；

3、不同教学风格对学生的影响；

3. 参考文献

[1]吴忠豪.从教课文到教语文.[m]北京:高等教育出版社.2012,03

[2]勾万玲.教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响[j].科技资讯.2014:35

[3]纪芳.小学语文教师教学风格的形成浅探[j].基础教育.2016:20

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年11月至2022年12月：确定论文选题，收集课题有关资料，对课题进行详细的了解分析，查看大量文献资料。在老师的指导下，填写毕业论文任务书；

2、2022年12月至2022年1月：大量收集论文资料，理清论文思路，将有关论文的想法与导师进行交流，根据导师的建议和自己的分析理解，完善论文构思，拟定论文大纲；

3、2022年1月至2022年4月：正式开始论文工作，运用多种研究方法，并认真思考创作，基本完成初稿；