浅谈汉语“了”、“着”与日语动词“した”、“している”形式用法的异同任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过具体实例分析汉语助词着、了的语法意义和日语动词て型、た型的语法意义，并加以对比，找出两组意义类似的助词的异同。

2. 实验内容和要求

内容：通过具体实例分析汉语助词着、了的语法意义和日语动词て型、た型的语法意义，并加以对比，找出两组意义类似的助词的异同。

要求： 1.理论联系具体实例 2.对两种语言的语法进行深入分析 3.总结归纳出有理有据的结论

3. 参考文献

1.《日语助词与助动词用法解析》.潘寿君、潘蕾.中国传媒大学出版社.2012 2.《汉日对比语言学》.张岩红.高等教育出版社.2014 3.《现代日语语法日语助词、助动词用法比较研究》.何俊山、吴海燕.浙江工商大学出版社.2013 4.《日本語の特性》.井上優.朝倉書店.2005 5.《動詞の研究》.高橋太郎.麦書房.1994 6.《日本語と中国語の対照研究》.中川正之.日本語学特集日本語教育（4-7）.1985 7.《现代汉语时制研究》.李铁根.辽宁大学出版社.1999 8.《现代日语动词的时与体》.刘富庚.吉林教育出版社.1999 9.《再论现代日语动词的体》.修钢.日语学习与研究.2011 10.《日语タ与汉语了的对应关系》.王宏.日语学习与研究.1983 11.《日本留学生习得了的偏误分析兼与日语过去助动词た比较》.李琳、宋春阳.汉日语言对比研究.2006

4. 毕业设计（论文）计划

2022.12：搜集资料，选定题目方向 2022.1-2022.2：阅读相关论述、总结各家结论进行分析比较 2022.3-2022.4：着手写论文、建立基本框架、完善内容 2022.5：打磨、提交