1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本文将从以下几个方面对数学课堂的师生互动进行论述: 先通过课题研究论述数学课堂师生互动的教学模式，将行为互动、情感互动、认知互动三者有效的结合起来 ；再分析学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养； 最后研究怎样使课堂较多地出现师生互动、平等参与的生动局面以及学生学习方式的多样化。
2. 实验内容和要求
希望通过研究数学课堂的师生互动方式提高思维能力和教学水平，灵活运用课堂教学的互动方式去处理和解决生活中的问题。
3. 参考文献
[1]李建才《初中数学教材教法》高等教育出版社，1995-05:13，23.
[2]吕世虎，石永生《初中数学新课程教学法》首都师范大学出版社 ，2010-06 :65-70.
[3]李哓文，王莹.教学策略[m].北京：高档教育出书社， 2000:81，92，102.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年12月至2022年1月：研读材料，写论文提纲；
2022年2月至2022年3月：完成论文初稿；
2022年4月：论文修改及定稿；
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