论本杰明·富兰克林在美国制宪会议中的作用任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

被称作为美国第一人的本杰明富兰克林一直以来深受学术界学者的关注，人们对其宗教思想、文化观念、公共意识形态和外交思想的研究一直追捧不断，亦是不断完善的。但是，对于其政治方面的研究偏向于殖民地时期和独立战争时期，而对其政治生涯的后期，尤其是1787年制宪会议过程中所起的作用却研究甚少。

王希在其著作《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》终究这样说道：来自宾夕法尼亚的81岁高龄的本杰明富兰克林早在殖民地时期就成为美国人的骄傲，他在会上的言语不多，但时常提供经验之谈，为团结各派的力量起了积极的作用。王希的观点代表了绝大多数人的看法，即富兰克林对于费城制宪会议所起到的作用仅仅局限于类似团结作用的妥协于折中。

本课题将通过对制宪会议的过程进行具体的分析，结合其他的关于美国1787年制宪会议相关的文章对富兰克林在制宪会议过程中所起的具体作用进行深刻的分析，从而较全面、具体的看待其在制宪会议过程中的作用。

2. 实验内容和要求

1、首先，阅读美国1787年制宪会议实录以及查阅有关1787年制宪会议过程中富兰克林起到的相关作用的文章，对课题研究方向有一个整体上的把握。

2、其次，通过和导师的协商，确定本课题的整体写作框架和涉及的参考文献，进行毕业论文的初稿写作。

3、再者，在整体框架下确定课题的研究内容，及富兰克林推动会议顺利进展的表现、在制宪会议过程中提出的令人深思的意见和一些具体的方案。

3. 参考文献

1、[美]戴维斯图沃特著，顾元译，《1787年之夏：缔造美国宪法的人们》，中国政法大学出版社

2、[美]凯瑟琳德林克鲍恩著，郑明萱译，《民主的奇迹：美国宪法制定的172天》，新星出版社

3、[美]詹姆斯麦迪逊著，尹宣译，《辩论：美国制宪会议实录》，译林出版社

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年11月2022年12月上旬，通过和指导老师商议，初步确定课题研究方向；

2.2022年1月2022年2月，阅读相关文献资料，撰写开题报告；

3.2022年3月2022年4月，确定文章框架，整理材料，撰写论文初稿；