对小学数学导入新课方法的探究任务书

 2023-11-23 09:07:21

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本课题希望通过分析小学数学课堂一些典型的教学案例来探讨几种导入新课的方法、意义,从而了解这些方法的可行性,以此提高新课堂的教学效果。

2. 实验内容和要求

本课题主要介绍了几种导入新课的方法,首先对这些方法的优点有一个整体了解,接着再举出一些小学数学课堂教学案例来形象地感受不同的导入方法,最后对这些方法的可行性以及能产生怎样的教学效果进行分析总结。

要求能够灵活选择并恰当使用导入新课的方法。

3. 参考文献

[1] 罗高莉.用精彩的导入点亮数学课堂[j].教育教学论坛,2015,5(2).

[2] 孙忠清.浅谈小学数学课堂教学有效导入法[j].长春教育学院学报,2016,25(6):10-0078-03.

[3] 黄建国.数学教学导入新课的方法[j].合肥教育学院学报,2000,8(5):02--0083-02.

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年12月-2022年1月,研读资料形成论文提纲2022年2月-2022年3月,完成论文初稿2022年4月,根据指导老师和评阅老师的建议修改论文,定稿2022年5月上旬,准备答辩

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