农村小学生学习生活质量研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

随着社会经济的飞速发展，教育的重要性不言而喻，城乡教育的差距也逐渐凸显出来，为此诸多学者教育家提出了一些建议并采取了一定的措施。

义务教育均衡发展政策实施以来，农村小学生的学习生活环境有了很大的改善，然而一些不利因素的存在阻碍着农村小学生学校学习生活质量的提升。

因此，本文通过调查和研究，来分析农村小学生的学习生活的现状和主要问题，然后针对这些情况通过借鉴国家的政策，来提出自己的一些建议和意见，希望能对改善农村小学生的学习生活质量起到一定的促进作用，缩短城乡教育的差距。

2. 实验内容和要求

义务教育均衡发展政策实施以来，农村小学生的学习生活环境有了很大的改善，然而一些不利因素的存在阻碍着农村小学生学校学习生活质量的提升。

对此本文提出了一些建议，希望有利于农村小学生的学习生活质量的改进和提升。

另外，论文撰写应在指导教师指导下独立完成，并以马克思主义理论为指导，符合党和国家的有关方针、政策；论文应做到中心突出，层次清楚，结构合理；必须观点正确，论据充分，条理清楚，文字通顺；并能进行深入分析，见解独到。

3. 参考文献

[1] 西北师范大学课题组.西北地区贫困农村中小学教师现状调查[m].社会科学文献出版社.2006

[2] 唐亚豪.农村教师队伍建设中的问题与对策思考[j].学术论坛，2005年(3):31-34

[3] 夏茂林、冯文全.农村教师队伍不稳定的成因及对策探悉[j].教育探索，2006(1)：112-113

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年10月25日--2022年12月15日；在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。

2、2022年12月16日--2022年2月20日；查找相关资料。

撰写毕业论文初稿。