小学生心中的理想教师调查研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

更好地了解小学生的内心世界、了解小学生心中理想教师的形象；能够在一定程度上督促教师自我调整教学方式，让课堂变得更加生动有趣，引导教师在相应的德育智育审美等方面做出积极地反应，并不断提高自己的教学能力，培养学生学习的兴趣；让像我这样学习小学教育专业的大学生进一步了解小学生心中的想法，从而在以后的课堂教学中不断规范自己的行为，激励自己阅读相关书籍、学习相关的教育方法，让自己成为小学生心中的理想教师。

2. 实验内容和要求

查询相关论文，进行分析比较，搜集相关资料以及参考文献。

在小学进行问卷调查，问卷项目随机安排，总体是由容易到难，用时也控制在十分钟左右，题目都以选择题的形式呈现，每个项目用一个词汇和对词汇理解的一句话的形式一起呈现，或者是几个词汇，或者是一个简单易懂的句子。

得出的结果进行数据分析，并制作成表格，使结果一目了然。

3. 参考文献

[1]朱永新.中国著名班主任德育思想录[m].南京：江苏教育出版社.2001：81.

[2]孙明霞.怎样当个好老师：答一线教师36问[m].福州：福建教育出版社.2012:106

[3]赵馨,许俊仪.做最受学生欢迎的老师[m].重庆：西南师范大学出版社.2011：110

4. 毕业设计（论文）计划

2022.1.20-2022.2.10 搜集资料，构思课题内容框架，制定调查问卷2022.2.11-2022.3.23组织调查问卷的填写，分析调查问卷结果，写论文初稿2022.3.24-2022.5.24修改论文，查重，最终定稿