论小学数学课堂的师生互动任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.对课堂师生互动的概念做一个深刻的剖析，对真正合理准确的师生互动关系进行深入的反思。

2.深入分析师生互动关系存在的问题的，为解决问题打下良好的基础。

3.探讨如何建设良好的师生关系，以提高课堂的教学质量，每一个学生得到最大发展。

2. 实验内容和要求

1.通过查阅文献资料以及研究调查，分析小学课堂师生互动的现状。

2.结合自己实习情况，重点分析小学课堂师生互动所存在的问题。

3.研究探索提高小学课堂师生互动的有效性的的策略，使学生更好发展。

3. 参考文献

[1]李吓琴.小学课堂师生互动有效性影响因素与提升策略研究[d].福建师范大学，2013：9-13.

[2]马吉宏.论课堂师生互动的公平问题及其对策[j].当代教育科学，2017(1)：21-24.

[3]刘婷.小学英语课堂教学中师生互动的现状研究[d].新疆师范大学，2015：37-38.

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年10月25日2022年10月28日；在老师的指导下，确定选题2、2022年10月28日2022年11月13日；确定论文提纲和选题依据3、2022年12月12日2022年12月14日；填写任务书和选题表4、2022年12月26日--2022年2月6日；查找相关资料。

撰写毕业论文初稿。

5、2022年2月11日--2022年4月15日；根据指导老师的意见进一步修改毕业论文。