中班幼儿分享意识与行为的研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

理解幼儿分享的概念，阐述幼儿分享意识与行为发展的特点，针对幼儿分享行为现状进行探讨，分析中班幼儿分享行为的现象及缺失的原因，并提出合理的教育策略，以有效促进幼儿的发展。

2. 实验内容和要求

阐述中班幼儿分享行为的概念、发展特点说明并分析幼儿分享行为缺失的原因提出关于幼儿分享行为的教育策略

3. 参考文献

[1]任虹霏.3-6岁城市幼儿分享的特点及培养[d].沈阳师范大学硕士学位论文，2014:35.未出版.

[2]牛婉羽.3-6岁幼儿分享行为及其与家庭教养方式关系的研究[d].陕西师范大学硕士学位论文，2016:31.未出版.

[3]王婧.教师在区域活动中培养中班幼儿分享行为的指导研究[d].内蒙古师范大学硕士学位论文，2014：7.未出版.

4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月22日-2022年11月26日，查阅收集资料，在指导老师的指导下确定论文题目，填写打印《毕业论文选题报表》和《毕业论文任务书》。

2022年11月27日-2022年4月1日，撰写毕业论文，根据指导老师的意见修改论文。

2022年4月1日-2022年4月10日，论文定稿打印后交指导老师，并准备论文答辩。