网络与新媒体时代下舞蹈艺术教育传播方式与应用任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

在习近平总书记提出繁荣新时期社会主义文化艺术的时代背景和网络新媒体信息技术的大环境中，通过深入对比分析舞蹈艺术教育传播与应用传统方式的局限性、网络新媒体技术传播方式的特点和优势、网络新媒体时代舞蹈艺术教育传播与应用方式变革的必然性，着重研究和探索网络新媒体时代舞蹈艺术教育传播与应用网络新媒体化的新途径、新方法，并为网络新媒体时代舞蹈艺术教育传播的健康发展、知识产权保护提出思考和建议，促进舞蹈艺术教育传播与应用在网络新媒体时代与时俱进、繁荣发展。

2. 实验内容和要求

本课题任务的内容：一、前言总论本课题研究的目的。

二、网络新媒体时代舞蹈艺术教育传播方式变革的必然性1、艺术教育传播方式网络新媒体化变革的必要性2、网络新媒体传播理念3、网络新媒体传播方式与特点4、舞蹈艺术教育传统传播方式的局限性GHT: 三、舞蹈艺术教育网络新媒体化传播与应用方式1、舞蹈艺术教育数字化传播与应用2、舞蹈艺术教育网络化传播与应用方式3、舞蹈艺术教育新媒体化传播与应用四、舞蹈艺术教育网络新媒体化传播的制度建设和法律保障2、大力营造法治环境，强化知识产权保护本课题任务的要求：舞蹈艺术教育网络新媒体化传播与应用的时代要求，综合运用对比、分析、研究等方法，探索舞蹈艺术教育传播与应用网络新媒体化的新途径、新方法，以及促进舞蹈艺术教育传播与应用在网络新媒体时代健康发展的法治环境建设方式、方法，解决舞蹈艺术教育传播与应用在网络新媒体时代繁荣发展的现实需要。

3. 参考文献

[1]杨越明.媒介融合时代舞蹈传播创新路径探析[j].北京舞蹈学院学报.2015（06）：105-110

[2]王磊.网络时代背景下新媒体传播业的基本现状和发展趋势[j].新闻传播.2015（24）：22-23

[3]吕寅.浅谈新媒体舞蹈教学数字化应用前景[j].舞蹈.2015（07）：62-64

4. 毕业设计（论文）计划

第一阶段 2022 年 12 月上旬 拟定论文题目第二阶段 2022 年 1 月－3 月 收集论文写作的相关资料，完成初稿，指导老师审阅第三阶段 2022 年 4 月上旬 论文中期检查第四阶段 2022 年 4 月底 论文定稿第五阶段 2022 年 5 月中旬 论文答辩