我校非数学专业数学课程现状任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本文拟通过对淮阴师范学院非数学专业学生数学课程现状进行调查，学会调查问卷的设计方法，学会用统计软件和统计分析方法处理有关的数据，并能对统计分析的结果作出解释与说明.

2. 实验内容和要求

内容：本文根据对淮阴师范学院学生的调查，将用SPSS软件对数据进行统计分析，得出关于我校非数学专业课程的现状，并据此提出建议；要求：查阅有关文献资料，合理设计调查问卷，掌握统计分析的方法以及统计软件的运用；撰写过程中，做到论文符合规定，研究内容有一定价值.

3. 参考文献

[1]李大潜.漫谈大学数学教学的目标与方法[j] .中国大学教学,2009(01):9-12.

[2]bruner. j .the act of discovery[j] .harvard educational review，31,21-32.

[3]伍建华，江世宏等.大学数学教学的现状与调查分析[j] .数学教育学报,2007,16(3):36-19.

4. 毕业设计（论文）计划

2022年12月~2022年1月，研读资料，形成论文提纲； 2022年2月~2022年3月，进行问卷调查，得出所需数据，完成论文初稿； 2022年4月，根据指导老师和评阅老师的建议进行修改，定稿； 2022年5月，准备答辩.