1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本文对数形结合在数学教学中的应用进行研究，希望能达到以下目标: （1）了解数形结合思想在思想层面的价值；（2）掌握数形结合思想在解各类数学题中的作用；（3）总结培养学生数形结合思想的策略以及应注意的问题。
2. 实验内容和要求
通过对数形结合思想的研究，挖掘数形结合思想在提高学生数学思想上的价值，探究数形结合思想在解题过程中的作用，从而加以运用，提高数学素养。
3. 参考文献
[1] 教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[m].北京:北京师范大学出版社,2011:119.
[2] 罗增儒.数学解题引论[m].西安:陕西师范大学出版社,2001:384.
[3] 张同君.中学数学解题研究[m].长春:东北师范大学,2002:45.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年11月至2022年1月，研读资料，形成论文提纲； 2022年2月至2022年3月，完成论文初稿； 2022年4月，根据指导老师和评阅老师的建议进行修改，定稿； 2022年5月，准备答辩。
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