小学生学习图形与几何的困难与成因分析——以长方形学习为例任务书

 2023-12-14 10:12

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.从理论方面对图形与几何的教学进行分析;

2.找到实际教学活动中产生的问题与理论中的差异;

3.通过对问题的分析,找出问题原因并提出解决策略;

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

2. 实验内容和要求

1.介绍图形与几何教学过程中存在的问题;

2.对各个维度对存在的问题进行原因分析;

3.结合教学过程中的实例提出适当的解决策略;

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

3. 参考文献

[1]徐璐.图形与几何教学策略现状调查与对策研究[d].扬州大学,2017.

[2]曹翠婷.小学几何教学研究[d].内蒙古师范大学,2014.

[3]李博润.小学数学图形与几何教学现状的调查研究[d].云南师范大学,2016.

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

4. 毕业设计(论文)计划

初期:确定选题后,围绕课题去选择材料,并确定好论文的类型;

中期:拟定论文的写作提纲,确定好各个论点与标题,开始写初稿;

后期:审核初稿,根据导师意见修改初稿、完善初稿,准备答辩工作。

剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付

课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。